Психолог для ребенка и подростка

Консультация психолога.

Главная
Детская психотерапия

Детский психолог

Дети сталкиваются с ментальными и эмоциональным проблемами, зачастую не понимая, что с ними происходит. Более того, если не решить психологическую проблему в детстве, она может продлиться всю оставшуюся жизнь.Родители боятся вести ребенка к детскому психологу, чаще всего расценивая данный поступок как признание собственного бессилия. Это не так: при всей любви к ребенку, родитель — не специалист, а запись на прием к психологу помогает не только справиться с трудностями, но и открыть новые пути развития себя как родителя, так и помочь ребенку чувствовать себя увереннее.

Между детской и взрослой психотерапией есть существенные различие в том, что взрослый может рассказывать на уровне ощущений, эмоций и фантазий, а ребенок разыгрывает с игрушками, рисует, лепит, проявляет проблему в своем поведении.

Почему "АландМед" лучший выбор?

Ясно и понятно

Ясность и понимание дальнейшей психологической работы с ребёнком после консультации с психологом.

Бесплатная консультация

Бесплатная консультация по телефону для родителя и ребёнка находящихся на курсовой терапии.

Психотерапия и психокоррекция

В центре организованна индивидуальная и групповая работа для родителей и детей

Разбор детского рисунка

Наш детский психолог проведет разбор детского рисунка на консультации в центре или онлайн.

С заботой и вниманием

Оказываем психотерапевтическую помощь пациентам всех возрастов, обращая внимание на каждую деталь в терапии.

Перечень услуг и цен

Семейная и детская психологияСемейная и детская психология

ЦенаЦена
Консультация детского психолога (родитель + ребенок)

Консультация детского психолога (родитель + ребенок)
Записаться

6 000 руб.
Оценка психологической готовности ребенка к школе

Оценка психологической готовности ребенка к школе
Записаться

5 000 руб.
Семейная консультация

Семейная консультация
Записаться

7 000 руб.
Разбор детского рисунка
отправка видео-разбора на Whatsapp

Разбор детского рисунка
отправка видео-разбора на Whatsapp
Записаться

1 000 руб.

Остались вопросы? Посмотрите ответы в полезных статьях или позвоните нам

Консультация врача в нашем медцентре — это шаг к выздоровлению.

Начать консультацию Записаться на сеанс

Детская психология и психотерапия. С какими проблемами записываются к специалисту?

Иногда сложно определить, является поведение ребенка возрастной нормой, или ему нужна помощь специалиста. В таком случае лучше всего обратить внимание на отдельные симптомы, которые могут указывать на наличие проблемы:

Неконтролируемая агрессия

Ребенок становится грубым, срывается на крик, дерется со сверстниками, мучает животных и т.п.

Трудности в общении

Некоторые дети предпочитают одиночество, не играют с ровесниками. Часто за этим скрывается депрессия.

Гиперактивность, невнимательность

Ребенок импульсивен, не может усидеть на месте. Такое поведение отражается на социальном и умственном развитии.

Нарушения аппетита

Нарушение аппетита часто вызвано психологическими причинами: ребенок пытается обратить на себя внимание.

Физические недомогания

Если ребенок жалуется на боли, а врачи говорят, что он абсолютно здоров, то причина недомогания - психологическая.

Нарушение сна

Нарушение сна влияет на здоровье: ребенок плохо справляется со стрессом, не контролирует эмоции.

Не нужно ждать серьезных нарушений поведения. Коррекция некоторых симптомов в детстве, не дает привести к более тяжелым расстройствам в будущем. Психологическая помощь в любом случае вносит позитивный вклад в развитие ребенка и его семьи.

Запишитесь на консультацию.

Консультация психолога улучшит взаимоотношения в семье.

Записаться на прием

Особенности детской психотерапии и важность семейного подхода

В психотерапии важно учитывать возрастные особенности ребенка:

1. Психологическая незрелость маленького пациента. Личность ребенка находится в процессе становления. Психологу нужно учитывать особенности возрастной стадии, на которой находится ребенок: насколько у него развито внимание, память, эмоциональный интеллект.

2. Важность отношений психолога и клиента. Терапевтическое сотрудничество важно для терапии взрослых и детей. Ребенок часто может не понимать, зачем он проходит терапию, скрывать или не осознавать своих проблем.

3. Зависимость от родителей. Психотерапию ребенку, как правило, инициируют родители. Запрос от родителей может отличаться от того, что действительно необходимо детям. В этом случае психолог предложит провести семейную терапию, становясь посредником между родителями и ребенком.

Распространенная позиция большинства родителей: «сделайте что-нибудь с моим ребенком, чтобы он вел себя по другому».

Дети неотделимы от семьи, то, что с ними происходит — часть или отражение взаимодействие всех ее членов. На семейной терапии анализируют образ жизни семьи, особенности отношений между ролями: папа, мама и ребенок. Психотерапевт уделяет внимание тому, в какой момент у ребенка появилась проблема, было ли это связано с изменениями в семье и как родители пытались справиться с данной ситуацией.

ОНЛАЙН-ЗАПИСЬ НА ПРИЕМ ПСИХОЛОГА / ПСИХОТЕРАПЕВТА

Даниелян Яна Владимировна

Психолог, Логотерапевт, Клинический психолог

Даниелян Яна Владимировна

Психолог, Логотерапевт, Клинический психолог

Образование

Санкт-Петербургский Государственный Университет, г. Санкт-Петербург, факультет психологии. Специальность: психолог, преподаватель психологии.
Московский институт психоанализа. г. Москва, профессиональная переподготовка. Специальность: клинический психолог.
Московский институт психоанализа и Высшая школа логотерапии (г. Москва), Институт Виктора Франкла (г. Вена). Профессиональная переподготовка. Специальность: логотерапия и экзистенциальный анализ.
Международная сертификация.

Повышение квалификации

Московский институт психоанализа и Высшая школа логотерапии г. Москва. Клиническая психология для логотерапевтов.
Центр Виктора Франкла г. Санкт- Петербург. Метод «Логоарт» в психотерапевтической работе со взрослыми и подростками.
Институт практической психологии «Иматон» г. Санкт-Петербург. Клинические проблемы в контексте психологического консультирования.

Верейская – Дагмар Анастасия Владимировна

Психолог

Верейская – Дагмар Анастасия Владимировна

Психолог

Высшее образование: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тверской государственный университет», (Психология) г. Тверь.
— Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тверской государственный университет» (Специалист по социальной работе по специальности «Социальная работа») г. Тверь.
Сертификация: Международного института MARI CreativeResources, NBCC, US (Российское отделение), (Специалист – практик методики MARI) г. Тверь.
Сертификация: НП «Центр эмоционально – образной терапии Линде Н.Д., (Эмоционально-образный терапевт) г. Москва.
Сертификация: Психологическая консультация «Академическая» (Теоретический и прикладной психоанализ) г. Москва.
Сертификация: Центр Психологической безопасности А. Цапенко, (Эриксоновский гипноз, «Эриксоновский гипноз: продвинутый уровень с использованием лучших техник NLP» г. Ростов – на Дону.

Невежин Валерий Леонидович

Врач психотерапевт

Невежин Валерий Леонидович

Врач психотерапевт

Высшее образование: Ленинградский педиатрический медицинский институт (Педиатрия/Врач-педиатр).
Повыш.квалификации: ЧОУ ДПО «Академия медицинского образования имени Ф.И. Иноземцева» (Психотерапия).

Христюк Ольга Сергеевна

Врач психиатр-нарколог, психотерапевт, психиатр

Христюк Ольга Сергеевна

Врач психиатр-нарколог, психотерапевт, психиатр

Высшее образование: ГОУ ВПО «Читинская государственная медицинская академия» г. Чита (Педиатрия/врач).
Проф. переподготовка: АНО ДПО «СНТА» (Психиатрия).
Повыш.квалификации: ООО «Институт психотерапии и медицинской психологии РПА им. Б.Д. Карвасарского» (Психиатрия-наркология).
Проф. переподготовка: ООО «Институт психотерапии и медицинской психологии РПА им. Б.Д. Карвасарского» (Психотерапия).

Петречук Виктория Викторовна

Психолог

Петречук Виктория Викторовна

Психолог

Психолог общей практики, психолог – педагог, детский и семейный психолог. Стаж более 20 лет.

Дипломы ПСПбГМУ им. И.П.Павлова, Медицинское училище по специальности: «Медицинская сестра общей практики» и «Медсестра общего ухода».
Высшее образование: Российский Государственный Педагогический Университет им. А.И.Герцена (Психология /Педагог-Психолог)
Проф. переподготовка: Центральный Институт повышения квалификации руководящих работников и специалистов проф. образования. (Практическая психология).
Повышение квалификации: Центральный Институт повышения квалификации руководящих работников и специалистов проф. образования (Развивающая и коррекционная практическая психология).

Сертификаты и удостоверения.

Центр психологического образования «Центр дополнительного образования в области психологии «Метафора». Сертификат. Прошла обучение по программе мини-курса « Психосоматические аспекты анорексии в контексте психологического консультирования». г. Москва.
Сайт Logoprofy. Сертификат. Нейропсихологические поражения головного мозга у детей». г. Москва.
Институт Практической Психологии «Иматон». Удостоверение «Абьюз, Газлайтинг, Токсичные отношения. Современный взгляд на проблему насилия в близких отношениях». г.Санкт-Петербург.
Гильдия Интегративной Психологии. Свидетельство «Психологическая работа с проживанием утраты и горя».
Центр Дополнительного Психологического Образования «Метафора». Удостоверение о повышении квалификации: по дополнительной профессиональной программе «Женско-мужские отношения: эффективная практика психологического консультирования». г. Москва.
Центр Дополнительного Профессионального Образования в области психологии «Метафора». Сертификат. По программе вебинара «Первая психологическая помощь в экстремальных кризисных ситуациях». г. Москва.