Детская психотерапия: помощь в развитии ребенка

Психотерапевтическое лечение касается не только взрослых. Дети сталкиваются с ментальными и эмоциональным проблемами, зачастую не понимая, что с ними происходит. Более того, если не решить психологическую проблему в детстве, она может продлиться всю оставшуюся жизнь.

Родители боятся вести ребенка к психологу/психотерапевту, чаще всего расценивая данный поступок как признание собственного бессилия. Это не так: при всей любви к ребенку, родитель — не специалист, а запись на прием к психологу помогает не только справиться с трудностями, но и открыть новые пути развития себя как родителя, так и помочь ребенку чувствовать себя увереннее.

Иногда сложно определить, является поведение ребенка возрастной нормой, или ему нужна помощь специалиста. В таком случае лучше всего обратить внимание на отдельные симптомы, которые могут указывать на наличие проблемы:

Не нужно ждать серьезных нарушений поведения. Коррекция некоторых симптомов в детстве, не дает привести к более тяжелым расстройствам в будущем. Опыт терапевтической помощи в любом случае вносит позитивный вклад в развитие ребенка и его семьи.

Несмотря на то, что детская психотерапия существует в рамках взрослой, у нее есть важные отличительные особенности. Их необходимо учитывать каждому пациенту и психологу:

1. Психологическая незрелость маленького пациента. Личность ребенка находится в процессе становления. Психологу нужно учитывать особенности возрастной стадии, на которой находится ребенок: насколько у него развито внимание, память, эмоциональный интеллект.

2. Важность отношений терапевта и клиента. Терапевтическое сотрудничество важно и для терапии взрослых, до для детей она играет ключевую роль. Ребенок может не понимать, зачем он проходит терапию, скрывать или не осознавать своих проблем.

3. Зависимость от родителей. Психотерапию ребенку, как правило, инициируют родители. Запрос от родителей может отличаться от того, что действительно необходимо детям. В этом случае психолог предложит провести семейную терапию, становясь посредником между родителями и ребенком.